Plano de açÃo dos candidatos ä direçÃO



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O ensino e aprendizagem têm sua concepção norteadas pela Pedagogia Histórico-Crítica, pedagogia Libertária, fundamenta-se nos pressupostos epistemológicos das teorias psicológicas de Piaget – psicologia Genética e em Vigotsky – Psicologia Social e seus seguidores.
1.10 Análise entre o ponto de partida e ponto de chegada:
Utilizando-se do materialismo-histórico-dialético, partimos do real (ação), vamos para a reflexão (teoria ou fundamentação) e retornamos para um novo real ou prática fundamentada (práxis), geradora de mudanças.
O ponto de partida, diagnóstico da realidade nos permitiu o levantamento de alguns problemas que pretendemos resolver no decorrer da gestão: evasão, baixo rendimento, educadores desmotivados, necessidade de aquisição de equipamentos e mobiliários e melhoria na estrutura física, os quais estão desenvolvidos no quadro de metas e ações da gestão.


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