Plano anual do professor pedagogo


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PLANO ANUAL DO PROFESSOR PEDAGOGO

2008

  1. ANO


NOME DO ESTABELECIMENTO: Escola Estadual Rui Barbosa – EF

ENDEREÇO: Rua da República, Nº 1120 – Bairro São Cristóvão

FONE: (046) 3223-2007

CIDADE: Pato Branco

    1. PROFESSOR (es) PEDAGOGOS: MARIA SONIA GARCIA



HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO DA O . E.



TURNO



HORÁRIO


RESPONSÁVEL

      2. MANHÃ

07:30 às 11:50


      2. TARDE

13:10 às 17:30

MARIA SONIA GARCIA

      2. NOITE

_____________________


______________________


  1. Levantamento e descrição da realidade








    1. CARACTERIZAÇÃO GERAL DOS ALUNOS



SÉRIE

N. DE TURMAS

NÚMERO DE ALUNOS








MANHÃ


TARDE


NOITE


TOTAL





M

F

M

F

M

F





5ª

3

16

23

46

29







114


6ª

3

38

23

21

12







94


7ª

3

36

29

13

16







94


8ª

2

36

40













76


TOTAL

11



















378




2. CARACTERIZAÇÃO SÓCIO ECONÔMICO CULTURAL DOS ALUNOS
Os nossos educandos são em sua grande maioria filhos de operários itinerantes, muitos desempregados, sem muitas perspectivas de emprego por falta de estudo, qualificação de trabalhos. Onde 25% estão desempregados, 25% possuem emprego sem carteira assinada, 40% possuem emprego com carteira assinada e 10% sobrevivem de aposentadoria.

Quanto a escolaridade 60% possuem nível educacional de 1ª a 4ª série, 37% possuem o ensino fundamental de 5ª à 8ª série, 2,5% possuem o ensino médio e 0,5% possuem o ensino superior.

Por serem oriundos de famílias bem pobres e carentes sentimos a falta de acompanhamento dos pais na evolução e auxílio na aprendizagem de seus filhos.

Com a evolução dos tempos e a necessidade cada vez maior de lutar pela sobrevivência, detectamos alunos revoltados, completamente desorientados, descarregando na escola sua desestrutura familiar e necessidades financeiras, isto, eles trazem em forma de depredação, desrespeito e ironia com o ensino propriamente dito.



3. NECESSIDADES BÁSICAS DOS ALUNOS


    1. Área Educacional





  • Estimular os educandos para que estudem mais em casa;

  • Despertar o hábito da leitura;

  • Freqüentar as aulas de apoio e recurso;

  • Participar mais dos projetos oferecidos pela escola (informática, sala de recursos, curso de espanhol e sala de apoio.



    1. Área Social





  • Realizar campanhas de agasalho;

  • Palestras que abordem relacionamentos entre pais e filhos assim como relacionamento entre alunos e professores;

  • Reuniões mais freqüentes que abordem situação comportamental dos alunos.



    1. Área Vocacional





  • Pesquisa sobre profissões atuais;

  • Parceria sobre profissões em destaque;

  • Visita à empresas onde os alunos tem interesse na profissão.



    1. Área Emocional





  • Encaminhar alunos para psicologia;

  • Palestras com profissionais que abordem relacionamento pais e filhos e sociedade.








ANEXOS


ARTIGOS


TEXTOS

4. NECESSIDADES BÁSICAS AOS DOCENTES



CONTEÚDOS

  • Busca constante do conhecimento específico de sua área e também conhecimentos gerais;

  • Professor pesquisador.


          1. METODOLOGIA


          1. RECUPERAÇÃO PARALELA

  • Utilizar novas técnicas que proporcione um ensino e aprendizagem mais dinâmico e prazeroso aos educandos.


          1. AVALIAÇÃO

  • Avaliar os educandos sempre como um sujeito ativo biopsicosocial.




5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS



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