Olhares da História 2 Brasil e mundo


Articule passado e presente



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Articule passado e presente

8 a) Os jovens indígenas tratados na notícia pertencem à etnia Guarani Kaiowá. Compondo letras de rap em português e em guarani, eles denunciam os problemas de suas terras, que se encontram ameaçadas pelo desmatamento ilegal.

b) O artista Cranio, que tem o "índio azull como característica de sua obra, traz a figura do indígena para o ambiente da cidade. Inserir o indígena no ambiente urbano significa ampliar, aos não indígenas, a possibilidade de reflexão sobre esses povos. Seus personagens muitas vezes são representados em situação de crítica, mostrando o indígena como sujeito social integrado ao cotidiano e à política do país.

c) Incentive a reflexão e a produção de um pequeno texto. Esta atividade pode ser realizada de modo interdisciplinar com Arte e com Língua Portuguesa. Se possível, analise algumas das letras de rap feitas pelo grupo indígena Bro Mc"s e procure obras de arte que representem o universo indígena, feitas por indígenas ou não indígenas (como é o caso do artista Cranio, um não indígena que se mostra sensibilizado com o tema). Os jovens alunos do Ensino Médio se interessam bastante pelo universo da música e das artes plásticas. Manifestações como o rap e o grafite (dois dos pilares do hip-hop) fazem parte do cotidiano de muitos desses jovens alunos e a utilização delas como meio de representatividade dos indígenas da atualidade mostra o bom uso de elementos culturais nas lutas desses povos.




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