Olhares da História 2 Brasil e mundo


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10 a) A participação de lideranças indígenas em uma conferência mundial sobre o meio ambiente e também na organização de protestos é mostrada no texto de abertura do capítulo e na imagem. De modo geral, as demandas dos povos indígenas estão relacionadas a aspectos como demarcação de terras, luta contra o desmatamento e pela preservação ambiental, acesso a escolas e à saúde, maior participação política, etc.

b) Espera-se que os alunos utilizem seus conhecimentos para elaborar a resposta, retomando elementos com os quais eles provavelmente já tiveram contato, como reportagens e textos divulgados em redes sociais e em sites da internet a respeito da atuação dos povos indígenas na atualidade. Esses povos contam com ferramentas como protestos, passeatas, elaboração de documentos, participação em fóruns e em conferências para expressar suas necessidades e suas ideias. Além disso, há, hoje, iniciativas indígenas na forma de associações e de sites bastante organizados na internet, além de várias ONGs de apoio aos povos indígenas. No site do Instituto Socioambiental há textos que mostram as iniciativas indígenas na atualidade. Você pode compartilhar alguns desses textos com os alunos, se desejar: http://pib.socioambiental.org/pt. Acesso em: 10 jan. 2016.

c) O site criado pelo povo Ikpeng é bastante rico e possibilita a realização de diversas atividades com os alunos. No tópico Organização, os indígenas dessa etnia falam um pouco sobre sua organização social. Eles contam com diversos

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"postos" de trabalho, no que parece ser uma grande rede de cooperação. Entre os "postos", estão as seguintes funções: um cacique; um coordenador do Movimento dos Jovens Ikpeng; um chefe de Posto da Funai; um coordenador indígena de saúde e sete pessoas de apoio; uma equipe de sete jovens de apoio para a Casa de Cultura Mawo; um diretor indígena da escola e doze professores indígenas, entre outros. Espera-se que os alunos levantem hipóteses de atuação e mobilização do povo Ikpeng a partir dessa organização, para a conquista de suas demandas.






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