Objectivos



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Encontro03.03.2019
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DESTINATÁRIOS

  • Psicólogos e estudantes de Psicologia;

  • Professores dos Ensinos Básico e Secundário;

  • Técnicos, investigadores e estudantes na área de Educação.


OBJECTIVOS

Criar um espaço de partilha e debate sobre reflexões e práticas acerca das temáticas de Criatividade e Sobredotação, tomadas em separado e em articulação, particularmente no contexto educativo.


Workshop:

  • Conhecimento alargado do Torrance Test of Creative Thinking (TTCT): objectivos, contextos e tarefas (cognitivas e emocionais);

  • Treino na aplicação e na cotação do TTCT

Comissão organizadora

Profª Doutora Fátima Morais

Drª Ivete Azevedo

Acessoria:

Drª Ilda Fernandes

Drª Sandra Santos
Contactos

Seminário: Criatividade e Sobredotação

A/c Profª. Doutora Fátima Morais

Instituto de Educação e Psicologia

Universidade do Minho

Campus de Gualtar



4710-057 Braga
criatividade.sobredotacao@iep.uminho.pt




Centro de Investigação em Psicologia
















Criatividade e sobredotação: Conceitos, contextos e práticas



12 de Março de 2007 SEMINÁRIO

13 de Março de 2007


WORKSHOP

Universidade do Minho

Instituto de Educação e Psicologia

SEMINÁRIO (12 Março)



9:30h – Abertura do secretariado

10h – Conferência

What are giftedness and creativity?  Who are the gifted and creative?”

Oradora: Profª Doutora Bonnie Cramond (University of Georgia)

Moderadora: Drª. Ivete Azevedo (Universidade do Minho)
10:45h – Pausa

11h – Painel 1

Criatividade e sobredotação: Conceitos e contextos


-"Desafiando o oráculo: O pensamento criativo em crianças e adolescentes sobredotados"

Prof. Doutor Marcelino Pereira e Drª Sónia Nogueira (Universidade de Coimbra)


-"Criatividade e sobredotação: Do implícito ao explícito"



Profª Doutora Adelinda Candeias (Universidade de Évora)

-"Na escuta de quem se demonstra criativo: Alguns contributos e questões para a temática da criatividade"

Prof.ª Doutora Fátima Morais (Universidade do Minho)
Moderador: Prof. Doutor Leandro Almeida (Universidade do Minho)

12:15hPainel 2

Associações científicas de apoio à criatividade e à sobredotação: Uma breve apresentação”

Oradores: Drª Ema Oliveira (ANEIS); Drª Maria João Conde (AEDC)

Moderadora: Profª. Doutora Adelinda Candeias (Universidade de Évora)
13h – Pausa para almoço

14:30h – Painel 3

Criatividade e sobredotação: Práticas e contextos de avaliação


-"Como compor um quadro mais completo da criatividade? Uma análise do TTCT"

Profª Doutora Sara Bahia, (Universidade de Lisboa)
-"BISAS/T: Contributos para a sinalização docente dos alunos sobredotados e talentosos"

Drª Ana Sofia Melo (ANEIS)
- "O TTCT: Instrumento de avaliação e de desenvolvimento da criatividade"

Drª Ivete Azevedo (Universidade do Minho)
-"Programa Odisseia: Uma avaliação através de produtos criativos"

Drª Lúcia Oliveira (Universidade do Minho) e Drª Laura Viana (Colégio S. Gonçalo)
Moderador: Prof. Doutor Marcelino Pereira (Universidade de Coimbra)

16:15h – Pausa

16:30h – Painel 4

Criatividade e sobredotação: Práticas e contextos de intervenção”


-"O método CPS (Creative problem Solving) no ensino de crianças sobredotadas"
Prof. Doutor Fernando Sousa (INUAF)
-“Porque não são os alunos criativos? Um programa de treino com alunos do 2º ciclo"

Profª. Doutora Iolanda Ribeiro, Drª Celeste Sá, Drª Mª José Lopes, Profª. Doutora Fátima Morais e Drª Sandra Silva (Universidade do Minho)


-"Intervir enriquecendo: Do apoio educativo individual aos programas de enriquecimento"

Drª Cristina Palhares (ANEIS)


Moderadora: Profª Doutora Sara Bahia

(Universidade de Lisboa)


17:45h – Encerramento

WORKSHOP (13 Março)


10h – 13h / 14:30h – 17:30h

How can we assess creativity? An invitation to the Torrance Test of Creative Thinking”



Profª. Doutora Bonnie Cramond (University of Georgia; Director of the Torrance Center for Creativity and Talent Development)

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