Niversidade estadual de campinas XV congresso interno de iniciaçÃo científica 26 a 27 de setembro de 2007


AS AÇÕES AFIRMATIVAS NA UNIVERSIDADE: UM ESTUDO SOBRE A INTEGRAÇÃO DO ALUNO NEGRO NA UNIVERSIDADE



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AS AÇÕES AFIRMATIVAS NA UNIVERSIDADE: UM ESTUDO SOBRE A INTEGRAÇÃO DO ALUNO NEGRO NA UNIVERSIDADE


Tamyris Proença Bonilha (Bolsista PIBIC/CNPq) e Profa. Dra. Ângela Fátima Soligo (Orientadora), Faculdade de Educação - FE, UNICAMP
O tema central da pesquisa é a integração do estudante universitário da Unicamp que ingressou por meio do PAAIS. O objetivo deste estudo é discutir e analisar uma política de ação afirmativa para inserção do negro na universidade; identificar os elementos que compõem o processo de integração do estudante universitário negro na Unicamp; analisar a visão do aluno negro a respeito da Universidade e seus métodos de inserção. O desenvolvimento consistirá na aplicação, em primeira fase, a 40 alunos que ingressaram na Unicamp pelo programa PAAIS, um instrumento que investiga fatores de integração; na segunda fase será realizada uma entrevista com cinco desses estudantes, acerca de suas impressões sobre a experiência universitária, com o instrumento de análise de integração, QVA (Questionário de Vivências Acadêmicas). Os resultados e conclusões serão organizados a partir da análise do conteúdo das entrevistas, segundo a perspectiva de Bardin (1977).

Racismo - Integração do estudante universitário - Preconceito


H0489



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