Ministério da educaçÃo universidade federal do amapá pró-reitoria de graduaçÃo coordenaçÃo do curso de letras projeto pedagógico do curso de licenciatura em língua portuguesa e língua inglesa e respectivas literaturas



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2- JUSTIFICATIVA

Considerando a abertura à revisão e reestruturação dos Projetos de Curso pelas IFES, sempre que se julgue necessário, seja para acompanhar as transformações sócio-políticas e científicas, seja por necessidades de atender às realidades regionais ou mesmo por necessidades pedagógicas de melhor organização dos objetos no curso, é que o Colegiado do Curso de Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa e respectivas literaturas - se reuniu para rever seu Projeto Pedagógico.

Assim, os professores do Curso buscaram responder algumas orientações do Ministério da Educação, em avaliação feita do Curso pelo MEC, como críticas feitas a algumas disciplinas que, segundo os avaliadores pareciam dissociadas do perfil do sujeito que se visa formar. Além disso, aproveitaram para reorganizá-lo numa linha que melhor respondesse aos anseios da comunidade acadêmica e da sociedade que vinha reivindicando que a formação se estabelecesse em torno das línguas estrangeiras propostas e que isso ficasse bem definido já na entrada do acadêmico quando prestasse vestibular, e não mais fosse por opção de licenciar-se ou não em uma língua estrangeira. O aluno optava por uma determinada língua estrangeira e, no decorrer do Curso, por uma série de fatores, desde ser aprovado em Concurso Público ou a incompatibilidade com a língua escolhida, esse aluno não fazia esforço algum e acabava abandonando a modalidade de formação na língua estrangeira e licenciava-se apenas em língua materna. Isso causava uma série de transtornos tanto para a instituição quanto para o próprio Curso que ficava com déficit no quadro comparativo de alunos ingressantes e alunos concluintes.

Frente a esse quadro, o Colegiado, juntamente com os representantes das turmas dos três turnos julgou que seria mais produtivo que fosse desmembrado o Curso de Letras em: Licenciaturas com formação em Língua Portuguesa e Língua Francesa e suas respectivas Literaturas, Língua Portuguesa e Língua Inglesa e suas respectivas literaturas. Considerando ainda a necessidade de ampliação do número de vagas pela Universidade ampliamos para 60 (sessenta) o número de vagas ofertadas, sendo 30 para Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Francesa e suas respectivas Literaturas e 30 para Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa e suas respectivas literaturas.

Através de um conjunto de diretrizes e estratégias traçadas pelo MEC e reelaboradas pelos professores ligados ao projeto visa-se, de acordo com o contexto e necessidades locais e com objetivos de uma atuação teórico-prática sob a realidade regional, formar o Licenciado em Língua Portuguesa e Língua Inglesa e respectivas literaturas. Fiéis aos objetivos e concepções fundamentais, os professores encontraram as formas mais adequadas para dar vida à proposta pedagógica autorizada pela Resolução CONSU/UNIFAP nº 20/2008.



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