Ministério da educaçÃo secretaria de educaçÃo profissional e tecnológica instituto federal de educaçÃO, ciência e tecnologia de minas gerais pró-reitoria de ensino



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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS

PRÓ-REITORIA DE ENSINO

Avenida Prof. Mário Werneck, nº 2.590 - Bairro Buritis - Belo Horizonte - Minas Gerais - CEP: 30.575-180

(31) 2513 5222 - proen@ifmg.edu.br (dados do campus)


ANEXO I
Modelo de formatação do Projeto Pedagógico de Curso
Legenda

Fonte vermelha

Informações que deverão ser preenchidas de acordo com as especificidades do curso

Fonte azul

Orientações gerais para a equipe elaboradora do PPC

Preto

Texto padrão para todos os PPCs


PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO (DE BACHARELADO EM/ DE LICENCIATURA EM/ SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM) XXXX

MUNICÍPIO - MG

Mês / Ano



Equipe Gestora:

Reitor:

Nome completo do reitor

Pró-Reitor(a) de Ensino:

Nome completo do pró-reitor de ensino

Diretor(a) Geral:

Nome completo do diretor geral do campus

Diretor(a) de Ensino:

Nome completo do diretor de ensino do campus

Coordenador(a) de Curso:

Nome completo do coordenador do curso











































Sumário


2.INTRODUÇÃO 6

3.CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E DO CAMPUS 7

3.1Contextualização da Instituição 7

3.2Contextualização do campus 9

4.CONTEXTO EDUCACIONAL E POLÍTICAS INSTITUCIONAIS NO ÂMBITO DO CURSO 10

4.1 Contexto educacional e justificativa do curso 10

4.2Políticas Institucionais no âmbito do curso 11

5.OBJETIVOS 16

5.1Objetivo geral 16

5.2Objetivos específicos 16

6PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO 17

6.1Perfil profissional de conclusão 17

6.2 Representação gráfica do perfil de formação 17

7REQUISITOS E FORMAS DE INGRESSO 17

8ESTRUTURA DO CURSO 18

8.1Organização Curricular 18

8.1.1Matriz Curricular 18

8.1.2Ementário 23

8.1.3Critérios de aproveitamento 24

8.1.3.1Aproveitamento de estudos 24

8.1.3.2Aproveitamento de conhecimento e experiências anteriores 25

8.1.4Orientações Metodológicas 26

8.1.5Estágio Supervisionado 26

8.1.6Integração com as redes públicas de ensino (obrigatório para os Cursos de Licenciatura) 27

8.1.7Atividades complementares 28

8.1.8Trabalho de conclusão de curso (TCC) 29

8.2Apoio ao discente 29

8.3Procedimentos de avaliação 31

8.3.1Aprovação 33

8.3.2Reprovação 33

8.4Infraestrutura 33

8.4.1Espaço físico 33

8.4.1.1Laboratório(s) de informática 34

8.4.1.2Laboratório(s) específico(s) 34

8.4.1.3Biblioteca 35

8.4.1.4Tecnologia de informação e comunicação – TICs no processo de ensino-aprendizagem (caso se aplique) 35

8.4.1.5Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) (caso se aplique) 36

8.4.2Infraestrutura prevista (caso se aplique) 36

8.4.3Acessibilidade 36

8.5Gestão do Curso 37

8.5.1Coordenador de curso 37

8.5.2Colegiado de curso 37

8.5.3Núcleo Docente Estruturante (NDE) 38

8.6Servidores 39

8.6.1Corpo docente 39

8.6.2Corpo técnico-administrativo 39

8.6.3Equipe de trabalho – EaD (caso se aplique) 40

8.7Comitê de Ética 40

8.8Certificados e diplomas a serem emitidos 42

9AVALIAÇÃO DO CURSO 42

10CONSIDERAÇÕES FINAIS 43

11REFERÊNCIAS 44

APÊNDICES 48

ANEXOS 48







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