Manual do aluno


RESOLUÇÃO Nº 06/CONSEPE/02 – de 12 de junho de 2002



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15 - SISTEMA DE AVALIAÇÃO

RESOLUÇÃO Nº 06/CONSEPE/02 – de 12 de junho de 2002


Regulamenta as Normas de Verificação e Avaliação do Aproveitamento Acadêmico


O Presidente do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão – CONSEPE, do CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA, de Belo Horizonte (MG), no uso das atribuições que lhe são conferidas pelo Regimento Geral e, considerando o que deliberou o CONSEPE em sua 2ª Reunião Ordinária realizada em 11 de junho de 2002, promulga a seguinte
RESOLUÇÃO:
Art. 1º - O aproveitamento acadêmico de cada disciplina é avaliado mediante o acompanhamento contínuo do aluno e dos resultados por ele obtidos na avaliação de aprendizagem prevista nesta Resolução.
Art. 2º - A avaliação da aprendizagem processar-se-á ao longo do semestre letivo, caracterizando-se pela distribuição de 0 (zero) a 100 (cem) pontos cumulativos, para cada disciplina, a saber:
I - 50 (cinqüenta) pontos atribuídos à Avaliação da Aprendizagem em Processo envolvendo três modalidades de atividades, do ensino presencial ou de programas de educação a distância, que são atividades de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, relacionadas a projetos institucionais, eventos técnico-científicos internos ou externos, atividades profissionalizantes; provas escrita, oral ou prática, com ou sem consulta; trabalhos que apresentem relatórios ou síntese analítica, como seminários, palestras, visita técnica programada com roteiro prévio, estudo teórico, análise de produtos.


  1. as atividades supra descritas deverão ser planejadas e desenvolvidas conforme orientações e dispositivos dos respectivos Colegiados de Curso, de acordo com a sua especificidade, com dois registros formais de 20 e 30 pontos, em datas previstas no Calendário Institucional;

  2. cada disciplina incluirá, no mínimo, um recurso ou estratégia de cada uma das modalidades descritas nesta Resolução, não podendo qualquer atividade, individualmente, valer mais de 20% dos pontos do semestre.


II - 50 pontos atribuídos a uma Avaliação Formal, após o cumprimento do conteúdo programático de cada disciplina, aplicada em data prevista no Calendário Institucional.
a) A Avaliação Formal deverá fazer uma cobertura de todo o conteúdo do semestre, e recomenda-se que conste de 50% de questões objetivas e 50% de questões discursivas, avaliando as habilidades e competências descritas no Projeto Pedagógico do respectivo curso e, na medida do possível, assegurando a integração e a interdisciplinaridade entre os componentes curriculares.
§ 1º - Somente será considerado aprovado em cada disciplina o aluno que atingir o somatório mínimo de 60 (sessenta) pontos, aferidos durante o período letivo, apurados após a realização dos dispositivos previstos nos incisos I e II deste Artigo, e que tenha freqüentado o mínimo de 75% (setenta e cinco por cento) das aulas da disciplina.
§ 2º - Ao aluno que, por qualquer motivo, não tenha atingido os 60 (sessenta) pontos mínimos necessários para a aprovação, será permitida a realização de uma Avaliação Especial, em data prevista no Calendário Institucional, valorizada em 50 (cinqüenta) pontos, que substituirá integralmente a Avaliação Formal prevista no inciso II deste Artigo.
§ 3º - Quando o aluno apresentar na disciplina aproveitamento igual ou superior a 85% e freqüência entre 60 e 75% no semestre, privilegiar-se-á o mérito do desempenho acadêmico como condição para aprovação.
Art. 3º - No início do período letivo, obrigatoriamente, cada professor distribuirá, aos seus alunos, o cronograma discriminativo das atividades de verificação de aprendizagem em sua disciplina.
Art. 4º - Atendidas as normas dos respectivas colegiados de curso, compete ao professor a organização, a aplicação e o julgamento das atividades e provas concernentes à disciplina por ele ministrada.
Art. 5º - O aluno reprovado em qualquer disciplina obrigatória deverá repeti-la integralmente, obrigando-se à freqüência às aulas e a todas as verificações do rendimento escolar.


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