Linguagem, matemática e soluçÃo de problemas aritméticos



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LINGUAGEM, MATEMÁTICA E SOLUÇÃO DE PROBLEMAS ARITMÉTICOS

Marta Santana Comério, FE - UNICAMP

Márcia Regina Ferreira de Brito, FE - UNICAMP
Eixo temático: Pesquisa em Pós-Graduação em Educação, Linguagem e Mídias.

Categoria: Comunicação


Resumo: Esta comunicação tem como finalidade discutir, de forma inter-relacionada, o tema linguagem, matemática e solução de problemas apresentando um recorte de uma pesquisa mais ampla envolvendo a solução de problemas aritméticos nas séries iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa foi realizada com 24 alunos de uma 4ª. série do ensino fundamental (atualmente 5º ano). O estudo teve como um dos objetivos analisar as verbalizações dos estudantes em situação de solução de problemas e investigar os procedimentos de solução adotados. Os resultados principais interpretados conforme as proposições de Vergnaud, dos estudos de Vigotski e de pesquisas na área da psicologia cognitiva indicaram que os estudantes deparam-se com uma ampla variedade de conceitos que envolvem a compreensão, tanto da linguagem natural como da linguagem matemática, na solução de problemas matemáticos.


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