Interação Sócio-Afetiva na Constituição da Subjetividade de Adolescentes Freqüentantes de Reforço Escolar: Sentido e Significa



Baixar 101,88 Kb.
Página1/6
Encontro01.06.2019
Tamanho101,88 Kb.
  1   2   3   4   5   6

INTERAÇÃO SÓCIO-AFETIVA NA CONSTITUIÇÃO DO ALUNO COM BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR: SENTIDO E SIGNIFICADO DAS ENUNCIAÇÕES
Valéria Braidotti

Universidade Metodista de Piracicaba – Unimep


Resumo: Esta pesquisa se propõe a discutir os sentidos produzidos pelos diferentes discursos que constituem a história de alunos com baixo rendimento escolar na perspectiva histórico cultural tomando um viés que defende a indissociável interrelação entre afetividade e cognição. Durante alguns meses foram realizadas oficinas de letramento com um grupo de adolescentes e jovens selecionados pela escola como portadores de dificuldades de aprendizagem. As Oficinas aconteceram numa escola da rede pública localizada num município do interior do estado de São Paulo. Tais oficinas objetivaram ensinar esses alunos a ler e a escrever convencionalmente na diversidade de textos que circulam socialmente. Das interações sócio-afetivas e cognitivas realizadas nestas oficinas foram construídos os dados que agora possibilitam adensar a discussão sobre os modos como os enunciados constituem os sujeitos integrais, contudo de forma mais específica ao interesse deste estudo, como tais enunciados participam da constituição dos sujeitos aprendentes e como se expressam em seus próprios enunciados.

Catálogo: phpg -> inscricao -> enic -> documentos
documentos -> Título: a linguagem gráfica na criançA
documentos -> Atitudes e valores de alunos e professores da área de humanas relacionados à ciência, tecnologia e sociedade
documentos -> Colégio piracicabano
documentos -> Análise dos pais separados de uma amostra de crianças de 1ª a 5ª SÉrie de escola estadual olívia bianco em piracicaba
documentos -> Michely bervely maranha da cunha
documentos -> Auto-mutilaçÃO: juventude e angústia
documentos -> Entidades de atençÃO À infância e adolescência: práticas educativas com crianças e adolescentes em situaçÃo de risco
documentos -> Análise social sobre preconceitos agregados aos grupos de minoria em empresas e locais públicos
documentos -> Bullying – esse fenômeno ocorre na escola em que estudo
documentos -> Serial killers: culpados ou vítimas


Compartilhe com seus amigos:
  1   2   3   4   5   6


©psicod.org 2020
enviar mensagem

    Página principal
Universidade federal
santa catarina
Prefeitura municipal
processo seletivo
concurso público
conselho nacional
reunião ordinária
prefeitura municipal
universidade federal
ensino superior
Processo seletivo
ensino fundamental
Conselho nacional
terapia intensiva
ensino médio
oficial prefeitura
Curriculum vitae
minas gerais
Boletim oficial
educaçÃo infantil
Concurso público
seletivo simplificado
saúde mental
Universidade estadual
direitos humanos
Centro universitário
Poder judiciário
saúde conselho
educaçÃo física
santa maria
Excelentíssimo senhor
assistência social
Conselho regional
Atividade estruturada
ciências humanas
políticas públicas
catarina prefeitura
ensino aprendizagem
outras providências
recursos humanos
Dispõe sobre
secretaria municipal
psicologia programa
Conselho municipal
Colégio estadual
consentimento livre
Corte interamericana
Relatório técnico
público federal
Serviço público
língua portuguesa