Guia do estudante



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JORNADA UNIVERSITÁRIA DA SAÚDE

GUIA DO ESTUDANTE

Informações sobre oportunidades de estudos na região de Palmares Paulista (SP)




Jornada Universitária da Saúde

Universidade de São Paulo










EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO 5

HISTÓRICO 5

 MUDANÇAS DO ENEM 2009 5

 SOBRE O NOVO ENEM 5

UNIVERSIDADES QUE JÁ UTILIZAM O ENEM 5

Região Centro-Oeste 5

Região Sudeste 6

Região Sul 7

Região Nordeste 7

Região Norte 8

SAIBA TUDO SOBRE O ENEM 2009 9



PROUNI 35

O PROGRAMA 35

INSCRIÇOES 35

INSTITUIÇOES 36



EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE 37

Catanduva 38

ETE Elias Nechar 38

Faculdade de Tecnologia de Catanduva 38

Ceme Centro Educacional Múltipla Escolha 38

Escola Técnica Instituto Específico 38

SENAC Catanduva 39

Microcamp 39

Centro Educacional Técnico de Catanduva 39



Bebedouro 41

ETEC de Bebedouro 41

SENAC Bebedouro 41

OBEC 43


São José do Rio Preto 43

Etec Philadelpho Gouvêa Netto 43

Fatec Rio Preto 43

SENAI 43


TecMed Cursos Profissionalizantes 44

Senac São José do Rio Preto 44

Instituto Tecnológico de Rio Preto 45

Barretos 46

Etec Cel. Raphael Brandão 46

Fatec de Sertãozinho 46

SENAI 46


Jaboticabal 46

Senac Jaboticabal 46



CIÊNCIAS EXATAS 48

CIÊNCIAS EXATAS 48

Cursos 48



Matemática 48

Física 49

Química 49

Sistemas de informação 49

Geologia 49

Ciências contábeis 50

Estatística 50

Computação 50

Física Médica 50

Metereologia 51

Atuaria 51

Engenharia Agrícola 51

Engenharia Ambiental 51

Engenharia Civil 52

Engenharia de Computação 52

Engenharia de Produção 52

Engenharia Mecânica 52

Engenharia de Alimentos 53

Engenharia de Materiais 53

Engenharia de Minas 53

Engenharia Florestal 54

Engenharia Mecatrônica 54

Engenharia Naval 54

Engenharia Química 54

Engenharia Elétrica 55

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 56

A Área de Biológicas 56

Carreiras 56

Agronomia 56

Biomedicina (Ciências Biomédicas) 58

Ciências Biológicas (Biologia) 59

Ecologia 60

Educação Física 61

Enfermagem 62

Farmácia 64

Fisioterapia 65

Fonoaudiologia 66

Medicina 67

Medicina Veterinária 69

Nutrição 70

Odontologia 71

Terapia Ocupacional 72

Zootecnia 73

CIÊNCIAS HUMANAS 75

 Administração 75

 Arquitetura e urbanismo 76

Artes Plásticas  78

Artes Cênicas  79

Biblioteconomia 80

 Contabilidade 81

 Sociologia 83

 Cinema 84



Comercio Exterior  85

 Direito 86

Economia 87

Moda     88

Filosofia  89

Geografia 90

História  91

 Hotelaria 92



Jornalismo  93

Letras  94

Música 95

 Pedagogia 96



Publicidade e Propaganda  98

Rádio e TV  100

 Relações Internacionais 100



Tecnólogo 101

Assistência Social 102

Turismo  103

Localização das instituições de ensino próximas a 105

cidade de Palmares Paulista 105

Universidades e seu Processo Seletivo 107


EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO

HISTÓRICO


 Criado em 1998, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) tem o objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao fim da escolaridade básica. Podem participar do exame alunos que estão concluindo ou que já concluíram o ensino médio em anos anteriores.

O Enem também é utilizado como critério de seleção para os estudantes que pretendem concorrer a uma bolsa no Programa Universidade para Todos (ProUni). Além disso, cerca de 500 universidades já usam o resultado do exame como critério de seleção para o ingresso no ensino superior, seja complementando ou substituindo o vestibular.


 MUDANÇAS DO ENEM 2009


  O Exame Nacional do Ensino Médio está diferente. Agora, ele servirá como processo seletivo para ingresso nas universidades e nos institutos federais. A prova está mais abrangente, com questões mais próximas da realidade dos estudantes. O novo exame também ajudará a melhorar a qualidade do ensino médio.

 SOBRE O NOVO ENEM


 O Ministério da Educação apresentou uma proposta de reformulação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e sua utilização como forma de seleção unificada nos processos seletivos das universidades públicas federais.

A proposta tem como principais objetivos democratizar as oportunidades de acesso às vagas federais de ensino superior, possibilitar a mobilidade acadêmica e induzir a reestruturação dos currículos do ensino médio.

As universidades possuem autonomia e poderão optar entre quatro possibilidades de utilização do novo exame como processo seletivo:

Como fase única, com o sistema de seleção unificada, informatizado e on-line;

Como primeira fase;

Combinado com o vestibular da instituição;



Como fase única para as vagas remanescentes do vestibular.


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