Explorando a motivaçÃo e os estilos de aprendizagem/intelectuais para aprender na educaçÃo formal



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REFERÊNCIAS:

ALMEIDA, Patrícia Glória Soares de Albergaria. Questões dos alunos e estilos de aprendizagem – um estudo com um público de Ciências no ensino universitário. 2007. 615 fls. Tese (Doutorado em Didáctica). Universidade de Aveiro, Aveiro- Portugal. 2007. Disponível em <http://ria.ua.pt/handle/10773/1461 > Acesso: 26. Abril. 2015.


BERTOLINI, E. A. S. e SILVA, M. A. M. (2005 jan./dez.). Metacognição e Motivação na Aprendizagem: relações e implicações educacionais. Revista Técnica IPEP, São Paulo, SP, v. 5, p. 51-62. Disponível em http://fisica.uems.br/arquivos/elianacury/METACGNI.pdf.

Acesso: 25. Abril. 2015.


Kuri, Nádia Pavan.

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