EspecificaçÕes técnicas do projeto de curso



Baixar 5,41 Mb.
Página1/93
Encontro01.06.2018
Tamanho5,41 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   93



PROJETO DE CURSO DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM INGLÊS,

LETRAS – INGLÊS A DISTÂNCIA

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL - UCS

UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL - UNISC

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA - UFSM

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - UFRGS

Agosto de 2007


Conteúdo




1 Apresentação 4

2 Denominação do curso 4

3 Público Alvo 4

3.1 Definição: 4

3.2 Quantidade de vagas a ofertar 5

3.3 Área geográfica de abrangência 5

3.4 Processo de seleção dos alunos 5

4 Justificativa para a oferta do curso 5

5 Duração 6

6 Descrição das equipes multidisciplinares 6

6.1 Planejamento e coordenação geral do projeto 6

6.2 Equipe acadêmica responsável pela execução do curso 6

6.3 Concepção da tutoria 8

7 Projeto pedagógico do curso 9

7.1 Fundamentação e objetivos: 9

Eixo / disciplinas 12

1. Ensino e Aprendizagem de Letras 12

2. Culturas de Expressão Anglófona 12

3. Língua Inglesa I 12

TOTAL 12

4. Seminário Integrador II: Ser professor de inglês 13

TOTAL 13

A escola e o contexto atual 13

Gerais 13

1. Psicologia da Educação 13

TOTAL 13

TOTAL 13

4. Seminário Integrador V: Práticas Pedagógicas Específicas 13

TOTAL 13

5. Seminário integrador VI: Práticas Pedagógicas Específicas 13

TOTAL 13

5. Seminário integrador VII: Práticas Pedagógicas Aplicadas 13

TOTAL 13

4. Seminário integrador VIII: Produção de Objetos de Aprendizagem 14

TOTAL 14

7.3.1.1 Disciplinas Gerais 14

7.3.2.1 Disciplinas Gerais 15

7.3.2.2 Disciplinas Específicas 15

7.4 Proposta metodológica 22

7.1.1 Material do Curso 22

7.1.2 Estratégias de desenvolvimento da aprendizagem: 24

7.1.3 Avaliação da aprendizagem 25

7.1.4 Avaliação institucional dos cursos 26

8 Descrição da infra-estrutura de apoio: 27

8.1 Produção de material didático 27

8.2 Laboratórios e equipamentos de apoio pedagógico 27

8.3 Acervo de materiais didáticos e bibliográficos: 28

8.4 Pólos presenciais 28

8.5 Centrais de tutores 29

9 gerenciamento administrativo-financeiro 30

9.1 Material Didático 30

9.2 Momentos Presenciais 30

9.3 Gestão, distribuição e aplicação de recursos 30

10 ANEXOS 32







  1. Compartilhe com seus amigos:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   93


©psicod.org 2020
enviar mensagem

    Página principal
Universidade federal
santa catarina
Prefeitura municipal
processo seletivo
concurso público
conselho nacional
reunião ordinária
prefeitura municipal
universidade federal
ensino superior
Processo seletivo
ensino fundamental
Conselho nacional
terapia intensiva
ensino médio
oficial prefeitura
Curriculum vitae
minas gerais
Boletim oficial
educaçÃo infantil
Concurso público
seletivo simplificado
saúde mental
Universidade estadual
direitos humanos
Centro universitário
Poder judiciário
saúde conselho
educaçÃo física
santa maria
Excelentíssimo senhor
assistência social
Conselho regional
Atividade estruturada
ciências humanas
políticas públicas
catarina prefeitura
ensino aprendizagem
outras providências
recursos humanos
Dispõe sobre
secretaria municipal
psicologia programa
Conselho municipal
Colégio estadual
consentimento livre
Corte interamericana
Relatório técnico
público federal
Serviço público
língua portuguesa