Escola Municipal Frei Bernardo



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ATIVIDADES ESTRUTURADAS


  • Estácio – Letras –Inglês - Polo Angra dos Reis – Estudante Osly da Silva Pires – Disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem – Atividade Estruturada - Relatório Individual – Observação do estudante - Alisson da Costa da Escola Municipal Frei Bernardo - Professora Osly Pires – 3º Ano – 3º dia




  • Aspecto cognitivo:


Em relação à assimilação e fixação dos conteúdos:
Alisson apresentou maior segurança, pois quase não pediu auxílio da professora e dos colegas.

Realizou as atividades apesar de apresentar bastante lentidão. Demonstrou vontade em aprender.

Apresentou significativos progressos, porém ainda apresentou dificuldades no processo de construção dos conteúdos de Português, Geografia, História e de Ciências, construindo parcialmente os conhecimentos propostos do plano bimestral.




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