Escola de educaçÃo especial lions club



Baixar 281,97 Kb.
Página1/4
Encontro11.10.2018
Tamanho281,97 Kb.
  1   2   3   4

ESCOLA ESPECIAL LIONS CLUB DE ARAPONGAS




PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

ARAPONGAS – PARANÁ

2010

INDICE

1- APRESENTAÇÃO
A Escola Especial Lions Club de Arapongas, em uma perspectiva de valorização das diferenças e crenças nas possibilidades de aprendizagem de todos os alunos, jovens e adultos para pessoas com deficiência intelectual de alta especificidade, tem por objetivo promover e articular ações de defesa de direitos, educação, prevenção, orientação, prestação de serviços, apoio à família, direcionadas à melhoria da qualidade de vida da mesma e à construção de uma sociedade justa e solidária.

O direito de pessoa à educação é resguardado pela política nacional de educação, independentemente de gênero, ética, idade ou classe social.

A elaboração da presente proposta é fruto de sessões de estudos, discussão, análises, troca de experiências, pesquisas, representa um conjunto de esforços de todos os educadores, funcionários, pais de alunos, comunidade, equipe técnica da nossa escola, no sentido de concretizar uma educação democrática de qualidade que indicará os caminhos para o aprimoramento da prática pedagógica, dentro do novo arcabouço legal existente no país. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação considera a Educação Especial como “Modalidade de Ensino" e em seu artigo 59 assegura: “[...] aos alunos com deficiência intelectual, currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos para atender as suas necessidades [...]”.

A motivação que nos levou a construir o nosso Projeto Político Pedagógico, sendo um dos instrumentos de identidade da Escola, nos possibilita transformar em realidade social os nossos compromissos em fazer acontecer de fato o direito de todos a uma educação de qualidade e no sentido de estabelecer definição das ações educativas da escola especializada, a educação e ao trabalho, tendo como princípio a inclusão social, para pessoas com deficiência intelectual de alta especificidade, rompendo as barreiras historicamente construídas e as limitações existentes para o exercício pleno da cidadania.

Partindo do princípio de que o processo educacional é a parte fundamental e determinante na formação de qualquer cidadão, acreditando nas possibilidades transformadoras da educação para pessoas com deficiência intelectual de alta especificidade, para a independência, liberdade, auto-realização, desenvolvimento do potencial, inclusão familiar, educacional e social dos mesmos, mais do que um caminho para a prática pedagógica da escola especial, pretendemos facilitar a integração das demais áreas de abrangência que compreendem o atendimento global , tais como: Saúde, Esporte, Lazer, Cultura, Trabalho e Assistência Social. Somente com a integração desses serviços estaremos caminhando para o cumprimento da concepção filosófica da nossa escola.

A garantia do atendimento educacional de qualidade, que possibilite máximo de desenvolvimento das potencialidades dos alunos, é o objetivo maior deste projeto, que esperamos, para balizar as atividades pedagógicas da escola, contribuir, decisivamente, para melhoria da qualidade de atendimento educacional ao educando da nossa escola de compreensão da sociedade e do lugar social em que está inserida.






Compartilhe com seus amigos:
  1   2   3   4


©psicod.org 2017
enviar mensagem

    Página principal