Ementa: a leitura e a escrita como atividades sociais significativas



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Objetivos


  1. Formar profissionais capazes  de organizar atividades que possibilitem, ao exercerem a profissão: utilizar a linguagem na escuta e produção de textos orais e na leitura e produção de textos escritos de modo a atender a múltiplas demandas sociais, responder a diferentes propósitos comunicativos e expressivos, e considerar as diferentes condições de produção do discurso;

  2. Utilizar a linguagem para estruturar a experiência e explicar a realidade, operando sobre as representações construídas em várias áreas do conhecimento;

  3. Analisar criticamente os diferentes discursos, inclusive o próprio, desenvolvendo a capacidade de avaliação dos textos;

  4. Analisar, interpretar e aplicar os recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção/recepção (intenção, época, local, interlocutores participantes da criação e propagação de idéias e escolhas, tecnologias disponíveis etc.);

  5. Reconhecer como as diferentes concepções de linguagem afetam o ensino da Língua Portuguesa.

  6. Estabelecer objetivos e encaminhamentos metodológicos para o trabalho com a oralidade, bem como os aspectos a serem desenvolvidos.

  7. Analisar e discutir conteúdos, objetivos e encaminhamento metodológico para a prática da leitura e da produção de textos no ensino fundamental - séries iniciais.

  8. Reconhecer quais os gêneros discursivos que são abordados no ensino de Língua Portuguesa e propor novas possibilidades.

  9. Discutir e analisar sobre o papel da gramática no ensino de língua materna.

  10. Refletir sobre o ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental (educação infantil e Ensino fundamental – séries iniciais) em seus diferentes aspectos - ensino da oralidade, atividades de leitura e produção escrita e análise lingüística, bem como sobre as concepções que norteiam os modos como se dá esse ensino e quais suas conseqüências.




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