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  A importância de concepçÕes sobre o ser humano
  Análise do potencial pedagógico de espaços não-formais de ensino para o desenvolvimento da temática da biodiversidade e sua conservaçÃO
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  1 Rosária S. Justi
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  Entendimento sobre movimento relativo e sistema de referência: o saber explicitar como indício do pensamento formal
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  1 Mikael Frank Rezende Junior2, Sônia Maria S. C. de Souza Cruz3
  Professores de ciências e o conhecimento sobre as teorias da aprendizagem: reflexõES
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  Critérios para a elaboração tendo como base a teoria da motivação
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  1, Maria de Fátima da Silva
  An historical approach of rainbow and science teaching in elementary school
  The use of educative video as a possibility for mastering audiovisual language by science teacher
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  1 Alberto Gaspar2
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  A construction of a conceptual profile of life
  Grade students
  Physics teaching and the imaginary
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  O lúdico no ensino da matemática, na perspectiva vigotskyana do desenvolvimento infantil The game in the mathematics teaching, in the vigotskyan’s perspective of the children’s development Janeti Marmontel Mariani
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  1 Alberto Villani2
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  A importância de concepçÕes sobre o ser humano
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  Onde estão as nossas criançAS? ConsideraçÕes sobre os determinantes do trabalho infantil em pernambuco. Área 1
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  O papel dos modelos no entendimento dos alunos The role of models in high-school’s students understanding Ivã Gurgel1
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  Teach and learning of analytical geometry: a proposal using gps (global positioning system) as didactic resource and factor of motivation of the learning. Nilra Jane Filgueira Bezerra
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  Level of necessary knowledges to reach a signifiant learning: hydric relations in the vegetable cells
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  Necessidades e dificuldades da formaçÃo docente: uma tentativa de análise e compreensão do processo needs and difficulties of teacher’s development
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  Science teaching and social representation of human death
  Espistemology genetic and teaching of sciences
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  Filariose linfática bancrofitiana: uma avaliação dos efeitos da campanha Xô filariose Micheline Barbosa da Motta 1
  Um estudo sobre as concepçÕes de um grupo de estudantes a respeito de transformaçÕes químicas sandra Noemi Finzi1
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  Science teaching for hospitalized children: analysis of main subjects in the literature
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  Significant learning
  Professional choice: identifying yourselves as biological sciences teacher
  1 Maurício Pietrocola2
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  A construção do conhecimento e da consciência crítica na educação científica no campo da educação ambiental emancipatória: tecendo elos entre Paulo Freire e
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  Analysis of the discursive interactions in a classroom during the realization of investigative activities: an instrument that favors the learning in science teaching
  The eletric circuits representation learning mediated by
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  Investigating reasons a youngster refuses do take drugs: subsidies to prevent the drugs in the school


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