Dirección de investigacióN / artículo académico violência escolar: apontamentos sobre as relacoes socias na escola



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Encontro02.03.2019
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CONSIDERAÇÕES FINAIS

As considerações pontuais, vistas no corpo deste trabalho indica que a consciência quanto as relações de convivência no âmbito educacional advém de experiências socioculturais. Existe um forte apelo que vai além da vontade do indivíduo.

Nesses apontamentos, vimos o quanto ainda cultivamos uma visão ingênua de que a sociedade, de modo geral, tende a ver o espaço escolar como redentor. Como ambiente de socialização e integrante quanto a toda sorte de indivíduos, esta agrega mais entraves sociais do que liberta os seus. Todos estão sobrecarregados.

Contudo, incentivamos a reflexão quanto a parcerias. A escola, a família, a comunidade extra escolar, podem alimentar esse sentimento de solidariedade. É preciso combater os comportamentos degradantes e de imposição ao bom relacionamento dentro do espaço educacional.

Visando refletir acerca dessas situações e possíveis provisões, sugerimos um esforço maior entre família e a escola. É necessário consolidar este elo a fim de encontrarmos alternativas melhores de convivência e bem-estar para todos. Cada um reconhecendo sua parcela de responsabilidade e contribuição.




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