Curso de serviço social diário de campo



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DIÁRIO DE CAMPO

Estágio Supervisionado em Serviço SociaI II:

Aluno (a): Eliana de Souza Bunn

Supervisor (a): Marcia Lanceta



Professor (a) Andréia Martins




CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
DIÁRIO DE CAMPO

Aluno (a): Eliana de Souza Bunn

Supervisor (a): Marcia Lanceta

Professor (a) Andréia Martins

Estágio Supervisionado em Serviço SociaI II:

DATA: Dia 06 de Abril de 2016

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS: Identificar as demandas na instituição

OBJETIVO (S): Conhecer as demandas do usuário.

ANÁLISE: Matrícula: 201001481399

Hoje foi meu primeiro dia de estágio nesta instituição, procurei me informar com minha supervisora do que se tratava aquele espaço, a mesma me apresentou o espaço e os funcionários e me identificou com um crachá de estagiária de Serviço Social. Conforme relato da minha supervisora, o local é uma ONG, que funciona como creche e atende gratuitamente a família 265 crianças, e seus familiares de segunda a sexta-feira em horário integral. No espaço são desenvolvidos atendimentos e vários projetos sociais. Recebi folders que abordam a violência contra mulher, funcionamento e ações sociais da instituição e abordagem direta sobre Zika Vírus, Dengue e febre chikungunya .

Conheci o Projeto Casa de Gente Feliz, um espaço onde as crianças usam de sua criatividade e o respeito do ser humano ao seu desenvolvimento. Observei as crianças, e conversei com algumas, dentre elas, ouvi um relato de que a mesma foi queimada pelo cigarro do avô. Um erro não ter anotado esta criança, pois poderia levar o caso a minha supervisora, para convidar este avô a fazer parte do projeto antitabagista que há no espaço. Há um desejo aflorando por parte de minha supervisora, a implantação de um projeto, o qual resgatará pessoas que estão cumprindo pena comunitária, inclusão para condicionado domiciliar, daí prestar serviços juntos aquele espaço filantrópico.

Pude conhecer o CVV (Centro de Valorização da Vida) que há dentro desta Instituição, e que fiquei encantada, não havia prestado atenção no significado deste trabalho voluntariado, mulher se dispõe 4 horas por dia, com o funcionamento de 24 horas, para ouvir o desabafo de alguém em busca de ser ouvido, pude me recordar de momentos em que estive em crise e não conhecia este projeto, teria me ajudado muito.

A metodologia de ensino é de Montessori, método onde o aprendizado é criativo, onde a criança aprende com o entendimento de sua realidade. Defende o respeito às necessidades de cada estudante, segundo a sua faixa etária. Mesmo as crianças são capazes de conduzir o próprio aprendizado e ao professor caberia acompanhar esse processo. "Ela acreditava que a educação é uma conquista da criança, pois percebeu que já nascemos com a capacidade de ensinar a nós mesmos, se nos forem dadas as condições". Acompanhei uma turminha que acabava de sair do refeitório e estava entrando em sua sala, pude observar um menino que ficou sentado no chão comendo seu último biscoito, e já de olho no que estava caído no chão, a professora chegou a tempo de não permitir que ele comesse o que estava no chão. Pude também prestar atenção em uma turminha do Elefante que estava descontrolada, a tia não conseguia colocá-los em ordem para retornar a sala.

Este foi o meu dia, conhecendo esta Instituição em que farei meu estágio supervisionado de serviço social









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