PROPOSTA 18 - UM GESTO MAIS UM GESTO
Cada aluno, na sua vez, a começar por uma fila, faz um movimento corporal e todos o imitam; depois faz uma seqüência de dois, três e quatro movimentos. Os três alunos que tiverem sido mais expressivos voltarão a fazer seqüência de movimentos no fim.
CONCLUSÃO
O fazer artístico é fundamental para o equilíbrio dos processos mentais e desenvolvimento da criatividade porque nele, homens e mulheres, de qualquer idade, expressam suas formas de entender e comunicar-se com o mundo. O ensino de Arte pode proporcionar um crescimento espiritual, afetivo, cognitivo e motor, além de possibilitar um relacionamento criativo com as outras disciplinas do currículo.
Através da percepção estética os/as alunos/as também podem estabelecer interações com as diversas manifestações artísticas de cada grupo social. Orientada segundo uma perspectiva aberta e democrática, a apreciação em arte pode contribuir para a construção da cidadania e para a flexibilidade do pensamento. Desse modo, percebe-se como é importante e relevante a prática artística nas escolas do Ensino Fundamental.
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