Critérios para a elaboração tendo como base a teoria da motivação



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experimento Cativante:

Critérios para a elaboração tendo como base a teoria da motivação


Carlos Eduardo Laburú

Departamento de Física, Universidade Estadual de Londrina, CP 6001, 86051-970, Londrina, PR, Brasil.


laburu@uel.br

Resumo

A partir de uma síntese teórica em que procuramos reorganizar e reformular conceitos sobre a motivação do aluno, este trabalho fundamenta dois aspectos essenciais para elaborar um experimento estimulante. A idéia é aproveitar experimentos com essas características, como meios de promoção do interesse do aluno em atividades de ensino e, com isso, aumentar a qualidade da aprendizagem.



Abstract

Starting from a theoretical synthesis in that we tried to reorganize and to reformulate concepts about the student's motivation, this work bases two essential aspects to elaborate a stimulating experiment. The idea is to take advantage of experiments with these characteristics as means of promotion of the student's interest in teaching activities and, with that, to increase the quality of the learning.



Palavras Chaves: ensino de ciências, motivação, experimentos.

Key words: science teaching, motivation, experiments.

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