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Literatura Infanto-Juvenil



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Literatura Infanto-Juvenil

Ementa

Literatura infanto-juvenil: conceituação, origem e desenvolvimento do gênero. Descrição dos subgêneros literários. História da literatura infanto-juvenil e estudo singularizado de textos representativos. A ilustração do texto infanto-juvenil. A literatura infanto-juvenil e o significado social para a adolescência. Do imaginário ao real. Critérios de seleção de textos, procedimentos metodológicos e sugestões de atividades. Papel do professor como animador de leitura.



Bibliografia Básica

COELHO, Nelly Novaes. Panorama Histórico da Literatura Infantil/Juvenil – das origens indo-européias ao Brasil contemporâneo. 5 ed. São Paulo: Amarilys, 2010.

COSTA, Marta Morais da. Metodologia do Ensino da Literatura Infantil. São Paulo: IBPEX, 2007.

SILVA, Vera Maria T. Literatura Infantil Brasileira. São Paulo: Cânone, 2008.



Bibliografia Complementar

CIRANDA CULTURAL. Contos clássicos em Libras. São Paulo: Ciranda Cultural, 2010.

COELHO, Nelly Novaes. Literatura Infantil – Teoria, Análise, Didática. 7 ed. São Paulo: Moderna, 2002.

OLIVEIRA, Maria Alexandre de. A Literatura para Crianças e Jovens no Brasil de Ontem e de Hoje – Caminhos de Ensino. São Paulo: Paulinas, 2008.

RABELO, A. de P. Lendas e Mitos do Povo Brasileiro. Divinópolis: Funedi/UEMG, 2009.

SOUZA, G.P.C.B. de. A Literatura Infanto-juvenil Brasileira. São Paulo: DCL Difusão Cultural, 2006.





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