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Fundamentos Filosóficos, Antropológicos, Sociológicos e Históricos da Educação



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Fundamentos Filosóficos, Antropológicos, Sociológicos e Históricos da Educação

Ementa

As formas de construção dos modos de viver humanos e sua realidade, nas instituições básicas da vida social. O diálogo entre Antropologia e Educação. A Educação como processo social. Relação entre educação e indicadores de desenvolvimento e subdesenvolvimento. Conceitos introdutórios à Filosofia da Educação. A Filosofia da Educação: grandes correntes, suas aplicações e implicações didático-pedagógicas. Temas e questões que incidem sobre o processo educacional: cultura, valores, experiências institucionais; método e conteúdo em educação.






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