Centro universitário dinâmica das cataratas


Bibliografia Complementar



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CALLOU, Dinah; LEITE, Yonne. Iniciação à Fonética e à Fonologia. Rio de Janeiro: Zahar, 2000.

KATO, Mary. O Aprendizado da Leitura. São Paulo: Martins Fontes, 2002.

TEBEROSKY, Ana. Psicopedagogia da Linguagem Escrita. Campinas: Unicamp, 2001.


Compreensão e Análise de Textos em Língua Inglesa I

Ementa

Compreensão e produção oral e escrita. Leitura intensiva e extensiva de textos não acadêmicos e de textos da área de ensino e aprendizagem de segunda língua e língua estrangeira. Produção orientada de textos argumentativos.






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