Bullying – esse fenômeno ocorre na escola em que estudo



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BULLYING – ESSE FENÔMENO OCORRE NA ESCOLA NA QUAL ESTUDO?
ANA CAROLINE CAMPIONI GOES¹; ANDREZA DA SILVA CLAUDINO¹; ANGELA MARILYM ABREU DE CARVALHO¹; CAMILA CRISTINA DA SILVA¹; CAROLINE CRISTINA OLIVEIRA¹

Patricia Magri Granúzzio2


¹Discentes da Escola Estadual Prof. Manassés Ephrain Pereira - (caroline-campioni@hotmail.com)

2Professora Ma. Orientadora – Escola Estadual Prof. Manassés Ephrain Pereira - Piracicaba

RESUMO: O presente texto apresenta uma pesquisa, realizada com os alunos do último ano do ensino fundamental e dos três anos do ensino médio, de uma escola pública do Estado de São Paulo, sobre o fenômeno do bullying. Para responder a seguinte questão: o bullying está presente em nossa escola, ou é algo distante de nossa realidade? O objetivo deste trabalho é descobrir se este fenômeno, tão falado nos meios de comunicação estava presente na escola em que estudamos e como a partir dos resultados podemos pensar práticas para combatê-lo. Os resultados são surpreendentes, para não falar assustadores. Foram aplicados (167) questionários, os quais demonstraram que 47,9% dos entrevistados, já sofreram ou sofrem bullying; 26,3% revelaram praticar ou já terem praticado bullying; 85% conhecem alguém que sofre ou sofreu com o fenômeno do bullying e, 75,4% declararam ter presenciado alguém cometer bullying. Ao final pudemos compreender que o problema e a possível solução, não envolvem apenas adolescentes e espaço escolar, não depende só das mudanças nas práticas escolares, muitos se espelham no que vêem; por isso, faz-se necessário, que haja exemplos bons nos meios de comunicação, na política, nas escolas, mas principalmente, em seus lares.


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