Aspectos históricos da psicologia do desenvolvimento



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3 – O que é psicologia?

A psicologia é uma ciência, que significa a utilização de um certo método para estudar o seu objetivo. Esse o método cientifico procura superar as afirmações superficiais do senso comum, utilizando a observação atenta e controlada dos fenômenos psicológicos com o objetivo de chegar a conclusões gerais a respeito deles.



PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

AULA 02 – VYGOTSKY ( VIDA E OBRA)

 Nasceu em 05/11/1896, Orsha (Bielo Rússia)  – origem judaica – sua infância foi desafiadora em termos intelectuais e tranqüila em termos financeiros. Até 15 anos estudava em casa, aprendeu diferentes idiomas, o que permitiu contato com diferentes textos, aos 17 anos terminou o ensino médio, por sua origem étnico-religioso enfrentou problemas para ingressar na faculdade. Em1914 iniciou seus estudos em medicina, mas depois de 1 me transferiu para direito e literatura, começou a carreira profissional aos 21 anos e voltou a estudar medicina, seu interesse pela psicologia surgiu no contato com crianças com problemas congênitos e passou a pensar em alternativas que pudessem auxiliar no desenvolvimento dessas crianças. Estudava os problemas neurológicos para compreender o funcionamento psicológico do homem. Considerou que o desenvolvimento variava com as tradições e as circunstâncias culturais das diferentes comunidades. Em 1924, se dedicou aos estudos da psicologia, morreu em 1934 vitima de tuberculose, a preocupação de Vygotsky era revolucionaria para o seu tempo, pelo fato de romper com a estagnação da psicologia e das ciências.



VYGOTSKY E A SUA VISÃO DA REALIDADE

A obra de Vygotsky era inovadora já no segundo congresso de psiconeurologia ele apresentou um trabalho propondo uma psicologia materialista, para entender os fenômenos a partir da interação dos aspectos biológicos e sociais no desenvolvimento.

       O homem, em uma relação dialética, é produto e produtor de suas relações sociais

       O desenvolvimento biológico não era descontextualizado, a cultura transformava as pessoas, seus valores e suas representações

       O mundo psíquico que temos hoje não foi nem será assim, pois sua caracterização está diretamente ligada ao mundo material e as formas de vida que os homens vão construindo no decorrer da humanidade.

       O homem como um ser ATIVO, HISTORICO E SOCIAL  - sua ação deixa marcas que serão apropriadas pelos demais integrantes do meio social. Mediante as atividades praticadas.

       O uso de instrumentos (ferramentas transforma as pessoas e as sociedades em que vivem

       No trabalho se realizam as ações coletivas e a construção dos tais instrumentos para facilitar a vida






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