Ano letivo: 2013/2014 Plano a cUrto prazo



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Anexo XXXVII – Planos das aulas assistidas

UNIVERSIDADE DE ÉVORA

ESCOLA DE CIÊNCIAS SOCIAIS

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA E EDUCAÇÃO

PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA

Escola: Agrupamento de escolas nº 4 de Évora – Escola Secundária André de Gouveia

Ano letivo: 2013/2014

PlanO A cUrto PRAZO
Disciplina: Espanhol Nivel: 2 Ano: Turma: A

Unidade Temática: Así te relacionas

Unidade Didáctica: Unidade 5

Estudantes: Ana Rita Ramos, Soraia Moreira, Pedro Moreira

Estudante: Pedro Moreira Data: Évora, 21 de Janeiro de 2014



Tempo de duração: 1 sessão de 90 minutos


AcOLHIMENTO


Saúdam-se os alunos e faz-se o registo dos números das lições e da data no quadro.

Preliminares IniciaIs

Prepara-se o computador, o projetor e a tela de projeção para fazer a apresentação de diapositivos em Power Point, assim como a reprodução de gravações áudio.




MotivaÇÃO

Remota

Para

esta aula

Os alunos estudaram, no primeiro período, a unidade temática ¿Quién soy yo?, onde aprenderam a descrever características físicas e psicológicas e a expressar opiniões positivas e negativas em relação a elas.

Para

a próxima aula

A propósito do texto utilizado no final da aula para a interpretação da leitura introduz-se um novo tempo verbal que será estudado na próxima aula, o pretérito indefinido.



Motivação

InIcial

Preparação Psicológica

Diz-se aos alunos que esta aula lhes vai interessar porque vão ler uma série de frases retiradas da Internet, que surgem muitas vezes no Facebook, sobre aspetos do quotidiano; mais à frente terão uma surpresa que, provavelmente, acharão cómica, a carta que vão ouvir; por último, vão ainda ver o exemplo de uma criança da idade deles que aprende uma lição de vida.




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