Alunos públicos: professores privados


Referências Bibliográficas



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Referências Bibliográficas
Casarotti, M.H.B. (2009). Sexualidade na educação infantil: Impasses dos professores diante das questões das crianças. Dissertação. Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da U.F.M.G.
Cohen, R. H. P. (2006) A lógica do fracasso escolar: psicanálise e educação. Rio de Janeiro: Contra Capa Livraria. Besset, V.L. e Rubim, L.M. (2007). Psicanálise e educação: desafios e perspectivas. Revista Estilos da Clínica, vol. XII, n° 23, p 36-55.
Lacan, J. (1992). O Seminário, livro 17: o avesso da psicanálise. Rio de Janeiro: Zahar. (Originalmente publicado em 1969).
Lacan, J. (1998). O tempo lógico e a asserção de certeza antecipada. In: Lacan, J. Escritos. Rio de Janeiro: Zahar. (p. 197-213).
Miller, J.A. (2010). La práctica de la conversación. In: Miller, J.A. Conferências Porteñas. Tomo 3. Buenos Aires: Paidós. (p. 87-91).


1 Psicóloga pela UFMG

2 Psicóloga pela UFMG

3 Psicólogo, Mestre em Psicologia pela UFMG

4 Graduanda em Psicologia pela UFMG

5 Coordenadora do Laboratório de Psicologia e Educação (LAPE – UFMG), Professora do Departamento de Psicologia e da Pós-graduação em Psicologia da UFMG

6 Graduanda em Psicologia pela UFMG

7 Psicóloga pela UFMG

8 Psicólogo, Mestrando em Psicologia pela UFMG


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