Acidentes vasculares cerebrais (avc)


OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DOS ESPORTES NA RELAÇÃO PEDAGÓGICA COM AS PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA FÍSICA



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OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DOS ESPORTES NA RELAÇÃO PEDAGÓGICA COM AS PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA FÍSICA.

Os objetivos que orientam a prática pedagógica da Educação Física e/ou dos esportes neste contexto constroem-se a partir das limitações e potencialidades individuais do aluno, bem como de sua relação com as atividades propostas.

As perspectivas oferecidas pelas atividades propostas numa aula devem sugerir:


  • oportunidade de novos movimentos

  • lazer e recreação

  • oportunidade de competição

  • auxílio na terapia

  • interação com novas pessoas

  • aprendizagem de novos jogos.

Para a formulação dos objetivos que norteiam o planejamento da ação educativa, são citados:



  1. integração consigo mesmo e conseqüente eliminação ou minimização de barreiras com o seu “eu próprio”;

  2. contato e confronto com outras pessoas, deficientes ou não;

  3. desenvolvimento de potencialidades;

  4. vivência de situações de sucesso, possibilitando a melhoria do processo de auto-valorização e auto-confiança;

  5. combate ao sedentarismo;

  6. melhoria das condições organo-funcionais, envolvendo os aparelhos circulatório, respiratório, etc.;

  7. aprimoramento das qualidades físicas (resistência, força, velocidade, etc);

  8. desenvolvimento de habilidades físicas (coordenação, ritmo, equilíbrio, ec);

  9. alegria e prazer pela realização da atividade física/esporte;

  10. possibilidade de acesso à prática do esporte como lazer, reabilitação e competição;

  11. desenvolvimento da autonomia e da independência locomotora na cadeira de rodas (tocar a cadeira em vários ritmos, direções e formas);

  12. estímulo às funções do tronco e membros superiores;

  13. adaptação dos movimentos de acordo com as limitações;

  14. prevenção e deficiências secundárias;

  15. estímulo à superação, frente a situações de frustação.





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