A construçÃo de instituiçÕes de ensino superior inclusivas: a relaçÃo entre gestão e inclusãO



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Rev. Bras. Ed. Esp., Marília, Set.-Dez. 2007, v.13, n.3, p.399-414.

1 Estudante de pedagogia da Universidade Federal do Ceará. Pós-graduanda em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica na Faculdade 7 de Setembro. E-mail: sarinhalopes@hotmail.com.

2 DECLARAÇÃO DE SALAMANCA Sobre Princípios, Políticas e Práticas na Área das Necessidades Educativas Especiais. Disponível em: acesso em: 04 de Janeiro de 2015.

3 Disponível em: acesso em Janeiro de 2015.

4 Disponível em: < http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/ldb.pdf> Acesso em: Janeiro de 2015.

5 Disponível em:< http://portal.mec.gov.br/index.php?Itemid=495> Acesso em: 22/01/2015.

6 Conselho Nacional de Entidades de Base.

7 Conferência Nacional de Educação.


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