1 Looking at the Future and Broadening the Present of Social Psychology: Contributions from the Sociology of Absences



Baixar 111.5 Kb.
Página1/9
Encontro06.05.2018
Tamanho111.5 Kb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9

Mayorga, C. Olhar o Futuro e Ampliar o Presente da Psicologia Social: Contribuições da Sociologia das Ausências




Olhar o Futuro e Ampliar o Presente da Psicologia Social: Contribuições da Sociologia das Ausências1

Looking at the Future and Broadening the Present of Social Psychology: Contributions from the Sociology of Absences

Claudia Mayorga2



Resumo
A partir do referencial da sociologia das ausências (Santos, 2002), este texto propõe uma reflexão acerca da situação da psicologia social na atualidade e possibilidades para o futuro. Com uma concepção de futuro divergente do paradigma tradicional do conhecimento, buscamos pensar o conhecimento a partir da ampliação do presente, identificando aspectos que têm ocupado lugares secundários em vários debates da disciplina: a interdisciplinariedade da psicologia social; as perspectivas metodológicas de pesquisa-intervenção; os critérios de avaliação da produção da área a partir de seus impactos sociais; as produções oriundas de campos periféricos do Brasil. Concluímos que, se o desejo de controle do futuro tem nos levado ao desperdício de experiências, ampliar o presente aparece como possibilidade de rechaço ao império do pensamento único – reconhecer a pluralidade de atores e experiências no cenário da produção, validação e transformação do pensamento parece apontar para a democratização das nossas produções, intervenções, por fim, relações.

Catálogo: portal2-repositorio -> File -> revistalapip -> Volume7 n1
Volume7 n1 -> Les faiseuses d'histoires Que font les femmes à la pensée
Volume7 n1 -> Adolescência em Camadas Populares: Particularidade e Singularidade na Trama Escolar Adolescence in Lower Social Classes: Peculiarity and Singularity in School Plot
Volume7 n1 -> O poder Dialógico: de Arendt a Habermas The Dialogical Power: from Arendt to Habermas
Volume7 n1 -> Síndrome de Alienação Parental: Dificuldades na Rede de Atendimento e Alternativas para Prevenção Parental Alienation Syndrome: Difficulties in Service Network and Prevention Alternatives
Volume7 n1 -> A dança do Eu: Sentidos da Experiência da Biodança nos Movimentos da Subjetividade The Dance of the Self: Meanings of the Experience of Biodanza in the Movements of Subjectivity
Volume7 n1 -> A razão e o Outro em Lévy-Bruhl: Notas para um Diálogo com a Psicologia Histórico-Cultural de Vigotski The Reason and the Other in Lévy-Bruhl: Notes for a Dialogue with the Historic-Cultural Psychology of Vygotsky
Volume7 n1 -> As Contribuições da Psicologia para o Fortalecimento da Gestão Democrática numa Escola Pública de Natal/rn the Contributions of Psychology to the Strengthening of Democratic Management in a Public School from Natal/RN
Volume7 n1 -> Jovens e Programas de Contraturno Escolar: (Des)encontros Possíveis Young People and After School Activities: Possible (Dis)connections
Volume7 n1 -> O poder Dialógico: de Arendt a Habermas The Dialogical Power: from Arendt to Habermas

Baixar 111.5 Kb.

Compartilhe com seus amigos:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




©psicod.org 2020
enviar mensagem

    Página principal
Universidade federal
Prefeitura municipal
santa catarina
processo seletivo
concurso público
conselho nacional
reunião ordinária
prefeitura municipal
universidade federal
ensino superior
ensino fundamental
Processo seletivo
ensino médio
Conselho nacional
minas gerais
terapia intensiva
oficial prefeitura
Curriculum vitae
Boletim oficial
seletivo simplificado
Concurso público
Universidade estadual
educaçÃo infantil
saúde mental
direitos humanos
Centro universitário
Poder judiciário
educaçÃo física
saúde conselho
santa maria
assistência social
Excelentíssimo senhor
Atividade estruturada
Conselho regional
ensino aprendizagem
ciências humanas
secretaria municipal
outras providências
políticas públicas
catarina prefeitura
recursos humanos
Conselho municipal
Dispõe sobre
ResoluçÃo consepe
Colégio estadual
psicologia programa
consentimento livre
ministério público
público federal
extensão universitária
língua portuguesa